26/3/15

Arte y estetica


"ESTÉTICA"

¿Qué es la estética?
"La estética es una rama de la filosofía que estudia el significado de la belleza; también se ocupa de la naturaleza del arte y de los juicios sobre la creación y apreciación de la obra artística. El nombre de estética es bastante reciente, pero la filosofía ya se ocupó del problema de la naturaleza del arte.

Así también el término estética tiene la terminación latina “ico” la cual significa relativo a, entonces se entiende que la palabra estética es algo relativo a la belleza, o algo bello. Es una parte de la cuestión artística que se encarga de evaluar y analizar el arte utilizando un método de comunicación visual."

anónimo. (09-3-2002). Arte y estética. 03-26-2015, de el rincón del vago Sitio web: http://html.rincondelvago.com/arte-y-estetica.html

¿Qué es lo bello?
“Categoría estética; en ella encuentran los fenómenos de la realidad y las obras de arte que proporcionan al hombre un sentimiento de placer estético. El idealismo concebía lo bello como una propiedad del espíritu, de la conciencia. Chernishevski formuló una definición original y revolucionaria de lo bello como vida, como plenitud de la manifestación de la vida. Lo bello nace y se desarrolla cuando el hombre social desarrolla de la manera más plena y libre, en las condiciones dadas, sus dotes y capacidades creadoras, cuando impera sobre los objetos del mundo sensorial y disfruta con el trabajo. Lo bello encuentra su expresión generalizada y completa en las obras de arte, en las imágenes artísticas.” 

 Ediciones Pueblos Unidos, Montevideo 1965, pag 43 

¿Cómo cambia el concepto de belleza con el tiempo?
La belleza cambia a lo largo de la historia debido a las bases culturales de la época, ya que mediante estas era que este concepto se basa en los eventos y estándares del momento.


Cuadro:

Hombre
Mujer
Grecia
Roma
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Edad Media
Edad Media, Siglo Xi
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Mesoamérica
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§Легенда о Попокатепетлу иi


Concepto de la belleza en la mujer a lo largo de la Historia: Link

Arte y poder


ARTE Y PODER
Responde las siguientes preguntas

¿Qué es el poder? 
Es la facultad, habilidad, capacidad o autorización para llevar a cabo una determinada acción. El poder es poseer mayor fortaleza corporal e intelectual en relación a otro individuo.

¿El poder ha sido igual a lo largo de la historia de la humanidad?
No, el poder a cambiado, principalmente por el modo en el que se emplea, ya que en el pasado se aplicaba todo el poder a una sola persona (Monarquía), y hoy en día se aplica de una manera más democrática. También ha cambiado el poder intelectual, ya que a aumentado a la vez que la fortaleza disminuye debido a el cambio en el estilo de vida.

¿Qué relación hay entre el poder y el arte?
Están estrechamente relacionados ; el poder nos permite realizar arte ya que sin este sería imposible hacer cualquier acción por lo que no podríamos hacer arte , estos dependen uno del otro

Coloca 4 fotografías de esculturas que representen el poder en:

Á ROMA                                                           MESOPOTAMIA
EDAD MEDIA                                                       MESOAMÉRICA:
dios-Quetzalcoatl-ooo.jpg
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2/3/15

1 Guión Curatorial

Guión Curatorial

Numero de Salas: Cinco
Nombre de Salas:1. Gastronomía.
                             2. Vestimenta.
                             3. Actividades económicas.
                             4. Arquitectura.
                             5. Artesanías.

Preguntas- Guión Curatorial


Guión curatorial

¿Cuál es la que mejor recuerdas y por qué?
La que mejor recuerdo es una sala entera, la cual estaba decorada de acuerdo a la época, y representaba un comedor de la época, con todos los utensilios, por lo que me daba un panorama mucho más completo.

¿Crees que el trabajo de curaduría ha influido en tu percepción?
Sí ya que gracias al orden que estableció y la elección de artículos y diseño se logró una atmósfera determinada, con lo que fue posible que tuviéramos una mejor apreciación de la exhibición 

¿Cuál es la función principal de la curaduría y cuál es el impacto que tiene en el público?
La función principal del curador es contar con la preparación y la habilidad para desarrollar las estrategias de exhibición en el museo, el impacto que debe causar en el público debe ser claro, dinámico, eficientes para lograr crear una relación entre los artistas, las obras y los espectadores.

9/2/15

Línea del tiempo

"Línea del tiempo del arte"



Arte en prehistoria: 
  • Se ubican en el interior de cuevas. 
  • Colores negro, rojo y ocre. 
  • Roca pulverizada y aglutinada con grasa. 
Arte en Mesopotamia: 
  • Constituido por varias etapas 
  • Carece de perspectiva. 
  • Utiliza el ladrillo de cerámica policromada y los mosaicos de cerámica. 
Arte en Egipto: 
  • Tiende a dimensiones grandes. 
  • Abundancia de jeroglíficos en murales. 
  • Creencias religiosas y para la iglesia. 

Templo de Amón en Karnak

Arte:Egipcio
Época:Imperio Medio de Egipto, reinado de Sesostris I
Autor:
Técnica:
Características:

* Es compleja
*La mayoría de los faraones dejó huella en el

*Contiene un camino de esfinges

*Tienes dos estatuas de Ramsés II
*El techo de la sala hipóstila se encontraba originalmente sostenida por 134 columnas de 15 metros de diámetro



Arte en Grecia: 
  • Belleza en la figura humana. 
  • Gran estética en todas las esculturas y pinturas 
  • Carácter decorativo, proporcionalidad y equilibrio en las obras. 

La Hetera Cornopion
Época: entre 500-1000 D.C.
Técnica: yeso
Características: les gustaban los desnudos, y hacer esculturas del cuerpo humano.







Arte en Mesoamérica: 
  • Uso religioso 
  • Murales y pinturas para la representación de dioses 
  • Arquitectura principalmente pirámides y templos 
Arte en Roma: 
  • Influenciada por los etruscos griegos 
  • Lleno de espiritualidad y elegancia 
  • Combinación de formas arquitectónicas 
Edad Media:

Vihuela de arco y vihuela de péñola en las Cantigas de Santa María
Arte:
Época: Edad Media.
Autor: Alfonso X el Sabio.
Técnica: No definida.
Características: Parte de una colección de 420 obras en honor a la virgen María.













Renacimiento:

La creación de Adán
Arte:Renacentista

Época:Renacimiento Italiano, Pintada en 1508 y 1512 

Autor: Miguel Angel. 
Técnica: Pintura fresco, Yeso
Características:Obras de la Capilla Sixtina, describe la creación del mundo y del hombre por Dios. Búsqueda de la perspectiva, temas religiosos, influencia influencia clásica, expresión de las figura, color, volumen y formas.

Nacimiento de Venus
Arte:Renacentista

Época:Renacimiento, realizada entre 1484- 1486

Autor: Sandro Botticelli
Técnica
Características: 







Contemporaneo:

Los girasoles
Arte: Postimpresionista
Época: Postimpresionismo, pintada en 1888
Autor: Vincent Van Gogh
Técnica:Óleo sobre lienzo 
Características: Postimpresionismo, el amarillo representaba el color de su mundo interior.













La noche estrellada 
Arte: Expresionista
Época: Expresionismo ,pintada en 1889.
Autor: Vincent van Gogh
Técnica:Pintura al aceite
Características: Necesidad de romper la tendencia, plasma la vida con tonos oscuros y apagados. 





El Grito
Arte: Expresionista
Época:Expresionismo 
Autor: Edvard Munch 
Técnica:
Características:Necesidad de romper la tendencia, representa la vida con tonos oscuros y apagados. 













El portal de la Catedral de Rouen, armonía en azul y oro


Arte:Impresionista
Época:Impresionismo, pintada en 1893. 
Autor: Claude Monet
Técnica: óleo sobre lienzo
Características:













Modernismo:

La Guernica
Autor: Pablo Picasso
Fecha: 1937 (1 de mayo-4 de junio, París)
Técnica: Óleo sobre lienzo 
Características: Representa los bombardeos de Guernica en España en el tiempo de mussolini.



La tentación de San Antonio de Dalí 
Autor: Salvador Dalí
Época: 1964.
Técnica: Óleo sobre lienzo.
Características:
Representa la lucha contra la tentación que sufrió San Antonio Abad.
La obra describe el triunfo, el sexo, el oro y la riqueza. 






Bibliografía:

http://es.scribd.com/doc/69645361/Caracteristicas-de-Arte-Mesopotamico#scribd
http://clio.rediris.es/n33/n33/arte/02Egipcio.pdf
http://www.historiadelarte.us/egipto/el-templo-de-amon/
http://www.artehistoria.com/v2/monumentos/617.htm

7/2/15

Arte

¿Por qué es importante el arte? El arte es importante porque es una manera en la que los seres humanos nos expresamos, y damos a conocer algunas cosas sobre nuestra cultura, así sean tradiciones, forma de vestir, la música que escuchamos, la arquitectura etc. De esa manera los seres humanos dejamos vestigios que se seguirán dando a conocer a través del paso de los años. Y esos vestigios nos ayudan a saber cómo vivían nuestros antepasados y que cosas hacían.
¿Cuál es la importancia de preservar las obras de arte? Porque son patrimonio cultural, y es  una manera en la que nosotros en esta época podemos conocer algunos rasgos de  las demás culturas. Así como el conocimiento más a fondo de algunas de las pinturas y el estudio de ellas.
¿Qué hace que  un museo se vuelva importante? Un museo se vuelve importante gracias a las obras de arte que contenga, las pinturas importantes y/o  buenos contenidos que tengan que ver con el lugar en donde se esta presentando la exposición,  para que la gente tenga interés en ir a visitarlo.

Museo Virtual

El tema del museo es La Cultura Poblana. Nuestro museo sera en una edificación moderna en la cual contaremos con 5 salas, que se presentaran en orden cronológico de evolución dentro de la cultura poblana:

1. Gastronomía.
2. Vestimenta.
3. Actividades económicas.
4. Arquitectura.
5. Artesanías.

Fototeca

Fototeca
"Museo Amparo"
Colección de Arte Virreinal y siglo XIX

1. Entrada al museo
2. Exposición de restauración en pinturas
3.